Apablaza Santis, M., Castillo Dornemann, M., Daszenies Covacevich, F., Gómez Mansilla, M. I., Morales Contreras, M. J., & Ojeda Aravena, D. (2021). El poder del diagnóstico clínico en las prácticas de terapeutas ocupacionales que trabajan en contextos educativos/ The power of clinical diagnosis in the practices of occupational therapists working in educational contexts. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, 29, e2926. Recuperado de https://cadernosdeto.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2926