EMMEL, M. L. G.; MARTINEZ, C. M. S. PAIS COMO CO-TERAPEUTAS PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MOTORA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 3, n. 2, 2008. Disponível em: https://cadernosdeto.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/47. Acesso em: 31 out. 2024.