Medeiros, M. H. da R. (2010) “ENSAIO: A INFUÊNCIA DO PROFESSOR-EDUCADOR NA FORMAÇÃO DO TERAPEUTA OCUPACIONAL”, Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 7(2). Disponível em: https://cadernosdeto.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/257 (Acessado: 31 outubro 2024).