Galvaan, R. (2022) “Pedagogias dentro do currículo de terapia ocupacional: centrando uma práxis decolonial na prática de desenvolvimento comunitário”, Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 30(spe (2022), p. e3133. Disponível em: https://cadernosdeto.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/3133 (Acessado: 22 janeiro 2025).