Pastore, Marina Di Napoli. “Processos De formação E cenários De Ensino-Aprendizagem: discussão Sobre práticas Em Saúde E educação Em serviço No Curso De graduação Em Terapia Ocupacional Da FMUSP Training Process and Teaching-Learning Scenarios: Discussion on Health Practices and Service Education in Occupational Therapy Degree Course of FMUSP”. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, vol. 26, nº 2, junho de 2018, p. 431-4, doi:10.4322/2526-8910.ctoAO1072.