Pan, Lívia Celegati, e Roseli Esquerdo Lopes. “Terapia Ocupacional Social Na Escola Pública: Uma análise Da produção bibliográfica Do METUIA UFSCar Social Occupational Therapy in Public School: An Analysis of the Bibliographic Production of METUIA UFSCar”. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, vol. 28, nº 1, abril de 2020, p. 207-26, doi:10.4322/2526-8910.ctoAO1760.