de Melo, Thamires de Melo Francelino Mendonça, et al. “Influência Da educação Integral Na Prevalência De Transtorno Do Desenvolvimento Da coordenação Em crianças Em Idade Escolar Influence of Full-Time Education in the Prevalence of Developmental Coordination Disorder in School Age Children”. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, vol. 22, nº 3, novembro de 2014, p. 537-42, doi:10.4322/cto.2014.075.