Borba PL de O, Pan LC, Farias MN, Souza JRB de, Lopes RE. “Best practices of occupational therapy in schools” – uma resenha crítica e aportes para terapeutas ocupacionais no setor da educação/ “Best practices of occupational therapy in schools” – a critical review and contributions for occupational therapists in the education sector. Cad. Bras. Ter. Ocup. [Internet]. 17º de maio de 2021 [citado 31º de outubro de 2024];29:e2136. Disponível em: https://cadernosdeto.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2822