Avaliação sensorial de adolescentes com desenvolvimento normal na faixa etária de 11 a 18 anos / Sensory assessment of normal adolescents between 11 and 18 years old

Authors

  • Nara Suemi Shishido
  • Cristina Yoshie Toyoda

Abstract

A sensibilidade tátil contribui para o adequado desenvolvimento neuropsicomotor, possibilita acompreensão do sujeito sobre seu próprio corpo e também de suas ações e explorações sobre os objetos, aspessoas e o meio ambiente. Estudos anteriores avaliaram crianças de 3 a 10 anos de idade e a presente pesquisaaborda o período da adolescência. Os objetivos foram: a) verificar se o rápido crescimento corporal altera opadrão de normalidade da sensibilidade tátil dos adolescentes; b) propiciar aos profissionais da área o uso da caixasensorial lúdica especialmente criada para atender a faixa etária abordada. Participaram da pesquisa 32 jovens,16 do sexo masculino e 16 do sexo feminino, com idades entre 11 e 18 anos, estudantes de escola estadual econsiderados pertencentes a um grupo padrão de desenvolvimento normal. Por meio dos testes de grafestesia,estereognosia e o teste dos monofilamentos de Semmes-Weinstein foram avaliadas as sensibilidades das facesventral e dorsal das mãos direita e esquerda. E através de um questionário identificaram-se informações sobreas atividades manuais relevantes neste período. Como resultados, verificaram-se curiosidade e colaboração napesquisa com o uso das caixas lúdicas; houve alterações da sensibilidade tátil na face dorsal das mãos a partirdos 13 anos de idade e predominantemente no sexo masculino; as principais atividades informadas pelo sexomasculino foram a escrita e esportes, e no sexo feminino foram a escrita e a limpeza da casa. Conclui-se o estudocom sucesso do equipamento elaborado e evidências iniciais sobre possíveis modificações da sensibilidade tátilnormal dos jovens.

http://dx.doi.org/10.4322/cto.2013.009

Downloads

Published

2013-04-29

How to Cite

Shishido, N. S., & Toyoda, C. Y. (2013). Avaliação sensorial de adolescentes com desenvolvimento normal na faixa etária de 11 a 18 anos / Sensory assessment of normal adolescents between 11 and 18 years old. Brazilian Journal of Occupational Therapy, 21(1). Retrieved from https://cadernosdeto.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/730

Issue

Vol. 21 No. 1 (2013)

Section

Original Article

License

Copyright (c) 2013 Brazilian Journal of Occupational Therapy

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

The “Statement of Responsibility, Copyright and License Agreement” according to the model below must be signed by all the authors and sent during the article submission.

Statement of Responsibility, Copyright and License Agreement

Submission date:

Paper’s Title:

I, the undersigned, hereby certify that:

  1. I participated in the conception of the paper and make public my responsibility for its content.

  2. All information concerning any source of funding received for the development of this research has been properly disclosed and made available to the editors during the submission.
  3. There were no connections or agreements between authors and funding sources that constitute any conflict of interest, potential or apparent, that may affect the results of the research.
  4. If experiments with human or animal subjects were involved all ethical procedures were followed and approved by an Institutional Review Board and that informed consent has been collected and archived when necessary, and the dissemination of images was authorized and I assume full responsibility for it.
  5. That the manuscript is original and that the research is not in part nor in whole currently submitted to another periodical, either in print or in an electronic format, nor is any other material of my authorship with substantially similar content so submitted.
  6. If requested, I will provide and cooperate fully in obtaining and providing data on which this text is based, for the editors’ examination.
  7. I have read and agreed with the terms of the Open Access and License Creative Commons Attribution (CC-BY), available at: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Authors’ full names and signatures list: