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Vol. 9 Núm. 2 (2001)
Vol. 9 Núm. 2 (2001)
Publicado:
2010-03-23
Editorial
Editorial
Maria Luísa Guillaumon Emmel
Artículo original
A TRAJETÓRIA DO PESQUISADOR E DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM TERAPIA OCUPACIONAL DA PUC-CAMPINAS
Maria Luisa G. Simões Ballarin, Rosé Colon Toldrá
PDF (Português (Brasil))
O ADULTO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN: REFORMULANDO O PENSAR SOBRE A PRÁTICA DO TERAPEUTA OCUPACIONAL
Heliana Castro Alves, Michelle Selma Hahn
PDF (Português (Brasil))
O BRINCAR E A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: A CONSTRUÇÃO INICIAL DE UMA HISTÓRIA EM TERAPIA OCUPACIONAL
Marisa Takatori, Edda Bomtempo, Maria José Benetton
PDF (Português (Brasil))
AVALIAÇÃO TERAPÊUTICA OCUPACIONAL DE CRIANÇAS COM ENCEFALOPATIAS CRÔNICAS INFANTIS NÃO PROGRESSIVAS (ECInP)
Fabiana Cristina Frigieri de Vitta
PDF (Português (Brasil))
RELATO DE EXPERIÊNCIA: INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM TRANSTORNOS MENTAIS: A EXPERIÊNCIA DE BOTUCATU
Marli B. Santos Ribeiro
PDF (Português (Brasil))
Resumos de Teses e Dissertações: Crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social: que problema é esse?
Umaia EL-KHATIB
PDF (Português (Brasil))
Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)